Статья о том, как избавиться от бессмысленных размышлений, которые могут захватить значительную долю внимания и мешать эффективному взаимодействию с окружающим миром. В статье предложены контрприемы, такие как переключение внимания на восприятие внешнего мира, выполнение физических или интеллектуальных упражнений, а также назначение себе наказания при возникновении навязчивых мыслей.

Далай Лама заявил, что религия не может обеспечить благополучное разрешение мировых трудностей и что пришло время обходиться без религий в вопросах духовности и этики. Он выдвигает на первый план необходимость во всеобщих универсальных моральных ценностях, которые коренятся в сострадании и актуальны в наше время. Метафора, которую Далай-лама любит использовать, звучит так: «Разница между этикой и религией похожа на разницу между водой и чаем».

Притча о том, что мы видим только то, что ищем. Учитель показывает ученику, что если искать только плохое, то упускаешь из виду все хорошее. В жизни можно найти такую точку зрения, с которой каждое переживание будет иметь положительное значение.

Статья рассказывает о недостатках запретительства на примере оружия, наркотиков и сексуальных услуг. Автор приводит рациональные аргументы в пользу легализации этих явлений, такие как стимулирование промышленности, снижение уровня насильственной преступности и социализация наркоманов. Автор также критикует архаичные предрассудки и мораль, которые могут блокировать работу разума.

Статья рассказывает о теории идей Платона, разделении мира на идейный мир и мир предметный, а также о методе интроспекции как способе самопознания. В статье приводятся яркие иллюстрации и примеры, которые помогают понять эти философские понятия.

Чужое мнение может мешать человеку развиваться и жить полной жизнью. Общественное мнение портит жизни людей, например, когда дурочки стремятся родить до 25-ти из-за общественного давления. Нельзя начисто отметать все советы, но нужно уметь отличать адекватную критику от вредительства.

Статья содержит 5 фишек для быстрого умножения и вычисления в уме. В ней описывается, как умножать на 11, возводить в квадрат числа, оканчивающегося на 5, умножать на 5 и на 4, а также как вычислять 15% от числа.